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视频 介绍

制度创新(1)

本节课主要介绍了制度创新,提高政府的执政能力,构建和谐社会,促进公平、公正始终是人类文明发展的不懈追求。

守强 刘

教师 合肥一中 中学一级历史教师,多次开展省级市级公开课、示范课;参与《分层作业》《教材帮》等多种教辅的编写;论文多次获合肥市一二等奖;参与省级科研课题研究。

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大家好,欢迎来到惋惜十分钟学校.

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我是刘老师,今天我们一起学习的是制度创新的第一部分内容.

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制度创新,提高政府的执政能力,构建和谐社会,促进公平公正,始终是人类文明发展的不懈追求.

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那么,这个制度创新的问题多与当前加强政府职能能力,提高政府绩效,加强民主政治建设,依法治国,增强民主法制意识,统一多民族国家发展等热点角度相关联,所以,我们要以中外历史上的重要的政治制度为载体.

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结合历史和现实生活当中典型的案例,那么,理解制度创新对人类文明进步的影响.

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那么,我们首先来梳理一下关于制度创新的主干知识.

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第一,我们从西方来看,西方古代西方来说的话,制度创新总的来讲是经历了从奴隶制民主政治,法律制度到近代资本主义代议制度的民主政治,这样一个变化发展.

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那么,第一我们首先看西方古代阶段,古希腊奴隶制,民主政治和罗马的法律制度.

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那么,古代雅典民主政治的形成和发展的演变,包括主要改革的内容的过程,那么,包含了只有城邦形成,苏泷改革奠基,克里斯零一改革确立雅典的民主制度.

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再到伯利克里时期民主政治发展到顶峰,再到公元前四世纪后半期雅典的衰弱,那么,雅典名古代雅典民主政治的主要内容特点,实质和影响也是我们需要掌握的.

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那么,古罗马法的形成的过程内容特点和影响,那么,从习惯法到成文法,从公民法到万民法,再到最终的民法大全.

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查斯丁尼民法大全,从而完成了罗马法的体系,那么,明确罗马法是维护奴隶主贵族统治的工具.

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这样的一个本质,这是古代西方.

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那么,再来看近代西方,主要课本上提到了英法美德四国资本主义带一,制度的确立和发展.

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那么,需要掌握的是英法美德四国代议制度确立,的过程及特点.

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四国资产阶级的法律性文件,如1689年的英国的权利法案,1787年的美国的宪法,还有1875年法兰西第三共和国的宪法以及德意志帝国宪法.

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那么,第三个方面要掌握四国政体的内容.

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英国德国的君主立宪制,英国的议会制君主立宪制和德国的二元制君主,立宪制.

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美国法国的共和制政体,特别是美国的联邦制总统共和制,以及法国的法兰西第三共和国的共和政体等等.

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那么,第二部分我们来看苏联的内容,苏联同样是作为制度创新的一个代表,那么,苏联的制度创新主要体现在是社会主义,制度的建立和高度集中的政治经济体制的建立.

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那么,其中我们课本上比较在政治方面,实际上只提到了一个关于人民委员会的问题,那么,人民委员会它的权力是高度集中的.

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那么,它是立法权和行政权基于一体的行政集于一体的国家机构.

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那么,往往称为叫议行合一的机构.

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这个是区别于西方国家的三权分立的结构的,再来看中国.

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那么,中国经历了以从以专制主义中央集权为核心的政治制度,到近代学习政治文明,到那么学习证明过程当中,由这个室友学资本主义道以A为师的过程,那么,最终建立人民民主专政的政治制度.

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建立起中国特色的社会主义民主政治制度的,整个的发展过程,那么,首先我们看中国古代部分内容.

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古代包括了先秦时期的宗法制分封制和封建,专制主义中央集权制度的形成发展和演变,那么,早期制度特别提到了分封制宗法制和礼乐制度.

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那么,早期政治的治早期政治制度的特点也是必须要掌握的.

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包括早期的君主权力尚未高度集中等等,那么,B像皇帝之路.

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皇帝之路,秦汉至明清中央官制和机构的演变.

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那么,这就是归属于封建专制主义中央集权制度,当中的内容,包含了秦汉时期的三公九卿制,汉代的侍从秘书制度,也就是中外朝制度,唐代的三省六部制,宋代的分割相权的制度.

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那么,我们往往把它称之为叫二府三司制,元朝的中书省明朝明代废丞相设内阁的制度,以及清朝增设军机处将君主专制推向顶峰的制度等等.

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那么,第三个方面是地方制度的演变,从先秦到明清地方官制和机构的演变,其中推行分封制,秦朝在全国范围推行郡县制,汉书郡国并行到汉武帝时期,以推行推动力来解决王国问题对中央的威胁.

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那么,唐代设置节度使,最终造成藩镇割据,宋代派文官做知,州设通判加以监督,那么,元朝的刑审制度以及明代废行省设置三四等等.

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那么,第四个方面是选官制度和监察制度,选官制度包括先秦时期的世袭制度,战国时期的军功制度,汉代的察举制,魏晋南北朝时期的九品中正制,以及隋唐所开创,一直延续到明清的科举取士制度等等选官制度,那么,监察制度课本上现在所涉及到的相对还是比较少,但是,考试也偶有涉及中国古代监察制度形成于秦汉时期,主要有秦朝的御史大夫.

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两汉时期推行的刺史制度等等,那么,北宋也提到了在地方设置通判,加以监督地方官的制度,那么这些属于监察制度.

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好,我们再来看近代,近代中国,从康蒙维新变法倡导君主立宪制,到孙中山学习欧美民主共和政治,再到中共以俄为师学习苏联的政治制度.

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那么,政治民主化是中国近代化的一个重要的层面,戊戌变法主张实行君主立宪是中国近代政治,民主化的第一次的伟大尝试,而辛亥革命则推翻了封建帝制.

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那么,尝试建立了资产阶级民主共和国,是中国政治民主化过程当中的一个伟大的成就,那么,也是被我们国家领导人称之为20世纪,以来中国三大历史性巨变之一,孙中山颁布的中华民国临时约法,具有着反对封建专制的进步意义,那么,中共在民主革命时期,那么,也有着诸多的实践和探索,比如土地革命时期,中华苏维埃共和国临时政府,中央政府的成立,抗战时期中共在陕甘宁边区的民主尝试.

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那么,比如三三制原则在讲抗战的时候,经常会提到是既要建立民主政治民主政府,又要维护抗日民族统一战线的重要举措.

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中共七大提出了建立民主的联合政府的这样的一个要求,以及新民主主义国家的主张,抗战胜利后争取民主与和平的努力,包括重庆谈判双十协定和46年初的重庆政协的召开,49年中国人民政治协商会议,中国人民政治协商会议的召开.

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那么,提出了共同纲领,则是规定中国为新民主主义国家的性质这样的,一个国家性质,并且主张实行人民民主专政.

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那么,这是近代以来我们对于政治民主化,对于民主制度创建的创新和探索,那么,再来看现代中国历史,立足于中国国情,建立起中国特色的社会主义民主政治制度.

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那么,首先是建国初,建国初期民主政治建设的三大制度及人民代表大会制度,我们国家的根本政治制度,以及中共领导的多党合作和政治协商制度,我们国家的政党制度,以及民族区域自治制度.

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我们的民族制度,确立完善的历程以及成就等等,那么,第二项就是民族现代中国民主政治政治民主化的历程和阶段特征.

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那么,包括建国初期和全面建设时期民主的初步,建设时期的内容,以及文化大革命时期的曲折发展的内容,以及改革开放新时期民主政治重建,并不断完善,趋于制度化法律化的内容,这些阶段特征我们需要有明确的把握.

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那么,建国以来中国的法律性文件的颁布和实施,也是我们需要注意的,民主与法治两者密不可分.

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那么,比如1949年中国人民政治协商会议共同纲领,这不带宪法1954年的中华人民共和国宪法,第一部社会主义类型宪法,以及1984年中华人民共和国民族区域自治,法等等.

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那么,以上就是我们分我们回顾的现代史上中国民主制度建设中国的制度创新的主干知识,以上就是本节课我们学习的所有内容.

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本节课我们学习了制度创新的第一部分,谢谢大家的收看,也欢迎大家继续选择收看,惋惜十分钟学校的其他视频,再见!<br />

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