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视频 介绍

三农问题(1)

本节课主要介绍了“三农”问题,就是指农业、农村、农民这三个问题。研究三农问题目的是要解决农民增收、农业发展、农村稳定。

守强 刘

教师 合肥一中 中学一级历史教师,多次开展省级市级公开课、示范课;参与《分层作业》《教材帮》等多种教辅的编写;论文多次获合肥市一二等奖;参与省级科研课题研究。

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大家好,欢迎来到婉馨十分钟学校.

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我是刘老师,这节课我们一起学习的是三农问题的第一部分.

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所谓三农问题就是指农业农村和农民这三个问题,研究三农问题的目的是要解决农民增收,农业发展和农村稳定,中国作为一个农业大国,三农问题关系到社会稳定,经济发展关系到民生,改善国家富强和民族复兴.

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因此,搞好三农一直是我国发展的工作重心之一,所以,在复习的时候应该重视古今中外在历史上,发展农业的政策和措施,我们来看命题视角,视角一,对古代中国重农措施,农业耕作方式和农具的发明改进,农作物的培植引进和推广所涉及的精耕细作的,农业生产方式的考察.

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考察对古代以农立国的思想和纵容抑商政策的评价,对经济重心南移过程原因和影响的考察理解,对今天三农问题解决的启示.

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我们通过一道例题来看,这是2015年的全国二卷的题目,写到唐宋时期,江南经济迅猛发展.

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南宋时全国经济重心已移至江南,促成这一转变的主要动力之一是是什么?

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A项讲到访视制度的瓦解方式去瓦解是商品经济发展的体现,但是,中国古代是以农为主,所以,不能成为促进全国经济重心南移的主要原因.

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闭上咱的土地,集中加剧土地集中,导致资格农数量的减少,是不利于农业和商业的发展的.

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所以,它不会使经济重心南移的主要动力,把农业技术的进步会推动农业发展,也会使更多的农产品投入市场,带来商品经济的发展,是推动全国经济中心经济发展和经济重心南移的主要动力,所以C项是正确的.

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那么海外贸易拓展,中国古代海外贸易多为官府控制下的朝贡贸易,对经济发展的影响其实并不大,那么,不是促进经济重心南移的主要动力.

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所以,这一题答案应该选择C项.

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再来看角度,对中国古代土地制度内容评价,及其涉及到民生问题的考查,理解认识古今古今历史上重视农业改善民生,问题的重要举措及意义.

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那么,从这道题目来看,宋代有田产的主户只占民户总数的20左右,其余大都是四处耕种租种土地的客户,实际上也就是我们通常所说的佃农,导致这种状况的主要因素是什么?

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那么,A项讲经济重心讲经济严重衰退,实际上宋代经济较唐代是有进一步发展的,并没有出现严重衰退,所以A项不符合事实.

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必相讲土地政策的调整,那么,宋代加强中央集权专制主义,中央集权在土地政策上采取的是不易兼并的土地政策,所以,宋代在其前中期就已经出现了土地的高度集中,朱殿志进一步发展,进而出现了有田产的主户只占民户总数的20左右,其余都是四处注重土地的客户的现象,所以,B项符合宋代的事实.

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那么,C相将访视制度的崩溃,纺织诉讼分配主要是与商品经济发展有关,但与农民租种土地其实并没有什么直接的联系,所以C项错误.

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那么,第项讲政府管理失控材料中谈到了宋代,土地高度集中的问题,与宋代实行的不抑兼并的政策有直接关系.

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所以,并不能表现出政府管理的失控,而是政府对土地政策的调整和变化所造成的影响,所以D项也是错误的.

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因此,答案选择B项.

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这是一道考查土地兼并的问题.

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角度三,对于近现代不同历史时期土地纲领制度变革的命题考查,理解近代以来土地政策及经营方式变革的影响和背景,我们通过这道题来看,1953年中共中央决定在全国范围实行粮食的统购统销,在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策,由国家严格控制粮食市场粮食的统购统销,那么,I下降加快了我国农村经济的恢复和发展,那么,结合史实可知农村的经济恢复是在49年到52年,那么题干讲的是53年,所以时间不符,所以A项错误.

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那么,陛下讲有力的促进了各地农村的政权建设,那么,结合史实我们是知道的,新中国成立以后,这里国内政权已经稳定,而1953年的三大改造是生产资料所有制及经济领域的变革.

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并非政权建设的内容,所以,与史实不符.

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B项也是错误.

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C项将农民经济生活纳入国家计划体制,计划体制的特征与计划收购国家严格控制的.

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表述是相符的,所以C项是正确的.

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那么,第项为国家工业化建设提供劳动力资源,应该说计划经济下为国农业的对农业的调整对,为国家工业化建设提供了一些物质和金和资金上的支持,但是,劳动力资源与提议是不相符的,所以,D项也是错误的.

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因此,答案选择C项.

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这是关于农对农村政策的调整建国后的内容,以上就是本节课所学习的所有内容.

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本节课我们学习了三轮问题的第一部分,三农问题也是我们高考的长效热点之一,谢谢大家的收看,也欢迎大家继续选择收看,十分钟学校的其他视频,再见!<br />

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