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视频 介绍

分析散文的线索及其作用(二)

本节课主要介绍了文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等;并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义,了解文章主旨 。贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨。这是明线,如果有暗线,是与明线共同贯穿全文,也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点。

劲凤 刘

教师 合肥六中教师,安徽省十佳青年教师、合肥市青年岗位能手。安徽省第二届中小学青年教师课堂教学大赛一等奖、第五届高中语文基本功大赛课例展评一等奖。

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同学们,大家好,欢迎大家来到婉馨十分钟学校,我是语文老师刘金凤.

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这节课我们继续分析散文的线索及其作用,这节课我们是对前面散文线索的典型题例和,一些奇形特征概括的基础之上,我们来进行归纳,那么散文的线索一般是有哪些感情线索事物,线索人物线索景物线索形成线索时间线索空间,线索等等.

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这都是散文常用的一些线索,抓线索一是要了解文章的题材和表现手法,以物喻人的散文一般是以作者对物的理解或,情感为线索,写景散文一般以游踪或某一景物为线索,叙事记人的散文一般以事情发生发展的过程或,与人物交往的过程为线索,抒情散文往往以感情为线索,阅读时抓住线索,有助于我们了解文章的立意,把握文章的主旨.

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譬如巴金的灯以灯为线索,依次写了平房的灯光,血液的灯光,孤灯火炬由的,那么抓住了这一线索.

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联系写作背景,我们就能顺理成章地寻找并归纳出灯饰象征,含义及精神之灯,第二,我们要注意文章的标题,很多标题就是直接揭示线索的,比如白杨礼赞,第二要注意文中反复出现的词语和句子,既然是一条线索,那么它在全文就可能是多次出现,第四,要特别注意文中的议论抒情部分,因为散文中的情通常是文章组织材料的重要,线索,对于一篇散文来说,它中间的议论抒情的句子和词语,其实是这篇文章的最值钱的句子,那么对于线索不明显的文本.

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一般考察什么呢,他一般考察的是行文思路,理清思路的题型中在弄清文章是怎么写的,文章各段说的是什么内容,要从哪些角度说的.

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段与段之间是什么关系,它们之间是如何照应的,就是如何形成一个有机整体的,只要把作者起承转合的行文思路看出来了,把文章的零几段过渡段中心段结语段分辨清楚,了.

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文章的脉络层次就在你眼前了,所以首先要对文章内容层次有一个大致的切分,然后对内容进行概括,也就是先要梳理文章的内容脉络,把握文章的层次,概括文章的内容,这样这一类型的题目其实都可以顺利完成,第二考察结构,先要了解一下文章的结构大体有哪些,主要有三种.

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第一是相乘关系,它包括承接和递进关系,通常有由叙事到议论或抒情,由写景到议论和抒情,这就是曾近是第二是相病,它包括并列关系和对照关系,通常有并列式和对比式,第三种是相属关系.

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它包括总分关系和分总关系,这类题型通常是直接要求指出文章的结构方式,作答是先指出结构方式,在对文章体现的这种结构方式进行解析,那么结构方式我们可以参照这三种主要的结构,方式.

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下面我们来看一道练习题,这道练习题是考海棠花在文中的作用,题目就是海棠花,那么我们在第一遍阅读的时候,就要学会画出关键句或者是关键词,它对后来解题能够提供很多的便利,第一段.

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这是我使我想到自己故乡院子里的那两棵,海棠花,第一段是引出话题,故乡院子里的那两棵海棠花,下面写自己,看到那两棵海棠花的感受,那两棵海棠花是怎样出现的,先是整个房顶是单调的很,然而在这一片单调的房顶中却磨底看到了一树,繁花的尖顶.

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绚烂了像是西天的晚霞,当时我真有说不出的高兴,其中还夹杂着一点儿渴望,渴望自己能够走到这树下去看上一看,于是我就按照这一条条的空隙数起来,终于发现那就是自己家里那两棵海棠树,这个海棠树带给我的惊喜.

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这里特别突出海棠树的什么,特点,绚烂,第三段,但是这样的情景只有过一次,为什么呢.

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其余的春天我都在北京度过的,在北京看不到,回家乡已经是夏天了,也看不到,再接着我来到了德国,那身在异国他乡,也看不到海棠,那么看不到海棠的失落,其实是我无法回到国家无法回到故乡的那种,失落.

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所以这背后其实是自己对国家对故乡的思念,下一段在哥廷根,在这里我竟然看到了海棠,作者怎么说的呢,真像一个奇迹似的,今天早晨我进在人家园子里看到盛开的,看到盛开的海棠花,我的心一动,仿佛刚睡了一大觉,醒来是的,莫迪发现自己在抑郁的小城里住了六年了,相思浓浓的压上心头,无法排解,原来,海棠在我的心里已经是祖国和故乡的象征,已经是我的情感的载体,所以看到海棠相思,浓浓的压上心头.

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那么盛开的绚烂的海棠正是我情感浓度的一种,体现,所以在下面提到了在这垂径的五月天,当心里填满了忧愁的时候,有这么一团十分浓烈的相思压在心头,令人感到痛苦,同时我却又爱惜这一点相思,欣赏这一点相思,它使我想到我是一个有故乡和祖国的人,故乡和祖国虽然远在天边,但是现在他们却近在眼前.

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近在眼前的他们是海棠,也是互相和祖国,好,文章我们大体上读到这里,看题目.

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简要分析海棠花在文中所起的作用,毫无疑问,第一点,海棠是去文章的行文线索,使得文章围绕海棠浑然一体,第二,海棠花寄托了作者的相思.

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升华了作者的爱国情感,这是在内容角度直接给它上升到了主旨层面,其实也可以在前面加上一些内容,使得这个内容角度更充实,比如在这里可以加上海棠已经成了故乡和祖国,的象征,成了我一个游子的寄托,对祖国对故乡思念的一个载体,所以文中海棠花可以直接点到主旨上,寄托了作者的相思,升华了作者的爱国情感,这是一是结构上的作用.

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一是内容上的作用,好,本节课我们主要讲了散文线索中的一些作用,这些作用我们更多的是从一个面上的归纳,而在平时的阅读实践中可能还会碰到双线索,其实从原理上双线索跟单线索是一样的,双线索是两条线相辅相成,好.

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本节课我们就说到这里,感谢大家收看婉欣十分钟学校,欢迎大家继续收看其他课程的视频.<br />

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