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视频 介绍

分析散文的线索及其作用(一)

本节课主要介绍了这一考点主要要求考生能准确把握文章的行文思路,重点是要概括出文章主要写了哪些内容,并找出联系这些内容的线索。线索是作者选择材料的准绳,是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。

劲凤 刘

教师 合肥六中教师,安徽省十佳青年教师、合肥市青年岗位能手。安徽省第二届中小学青年教师课堂教学大赛一等奖、第五届高中语文基本功大赛课例展评一等奖。

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同学们,大家好,欢迎大家来到婉馨十分钟学校,我是语文老师刘金凤.

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这节课我们来分析散文的线索及其作用,散文的线索是散文结构的一个关键内容,原本散乱的内容就是靠线索才可以连缀成文的,一根思想的红线串联起生活的珍珠,可以说是对散文线索的一个形象化的表达,正如叶圣陶先生所言,思想是有一条路的.

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一句一句一段一段都是有路的,好,文章的作者是绝不乱走的,下面我们来看看散文线索题的题型特征,11年北京卷,题目是这么问的,作者曾说雪是祁连雪的文眼,其有重要的作用,请通读全文,谈谈文中血的重要作用具体表现在哪些方面,血的作用,其中第一点,答案就非常明确的说,它是贯穿全文的线索.

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使文章浑然一体,线索能够串联起全文的内容,使文章浑然一体,这基本上是线索后必带的一个作用,第二,雪化水汇成了河流,哺育着河西走廊,世世代代子孙雪富于祁连山,以壮丽景观圣灵神韵,使人生亲切之感,这两点是依据文章的内容进行概括的,那么在这个基础之上,第四点更像是对二三点的概括,他说雪充当的是作者抒发思想感情和表达历史,感悟的载体,那么第五点是雪意象所特有的作用,雪作为生动鲜明的感性印象.

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使文章赋予艺术感染力,这个答案的五点,你可以把它写成三大点,第一大点是结构上的作用学,最后一点是学特殊的意象所具有的艺术表达的,效果,而中间一部分可以归纳成一点,只不过是前两点是最后这一点的基础,好.

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我们来看看典型的例题,这是一篇完整的文章,我们特别提醒你要去来理文章的线索,或者是李文章的思路,在第一遍阅读的时候就应该要画出关键句,这样对你后来做题就有很大的帮助,最重要的是节省时间,好.

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我们来看文章题目叫水乡戏台,第一段引出戏台,到第二段,可以说是村村有戏台,几乎每隔一二里甚至半华里就有一座戏台,组成一张戏台的网络,突出戏台之多,下面这里把戏台称为万年台.

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那些古老的戏台,无疑这里是要突出戏台之悠久,历史之悠久,我们再往下看,在第一遍阅读的时候,就可以随手画下一些关键的信息,那么这一段那些临河而建的水上戏台,他们将自然之美与人的智慧结合得那么,天衣无缝.

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后面就介绍水乡戏台的其实还是要突出它的,建筑之美,我们再往下看,乌篷船,天下文明它既是交通工具,又是打鱼人的家,因此对于行舟者来说.

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客栈通常是多余的,但他们需要细谈,我们可以很快地把握住它,突出戏台的作用,戏台的作用到底具体体现在哪里呢,我们看这里所有人的情感也都将在戏台前交叉,着就把戏台的作用用这一句话进行了概括,我们看下一段的内容,在鲁迅的文章中,戏台成了他少年记忆里最宝贵的光源,照亮了他的记忆,其实也照亮了是一代代中国人的少年记忆,再看下面,戏台上的对戏台下的影响,戏台上的风流俊雅,无限缠绵收束进岸上的楼窗和中的船引,狭长的石板路,层出不穷的石桥,悠悠荡荡的乌篷船,他们的戏台无处不在,戏台上对戏台下的影响,并且两者最终达成了一个共荣,最后是对话.

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轮回,然后角色是互换,我们看这一诊断,其实它更多地向我们呈现出来的是戏台,站在一代代中国人的角度看,它具有了一种人文内涵和文化的一位,再往下看,他在写什么,这座城就是一个戏台,一个巨大的发声体,在这里他收纳了自然的生效和历史的烟云,在这里因为那戏台就是一部老式录音机,然后呈现出有声音的历史.

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也就是戏台,它记录了绍兴厚重的历史,好,整篇文章我们读完了,题目问本文的叙事线索是什么,那毫无疑问,戏台他写了戏台之多,戏台之悠久,戏台对人的影响,戏台站在中国人的角度看具有的一种文化的,内涵,最后说戏台具有记录历史的这样一个作用.

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设置这一线索有什么作用呢,线索的作用第一以戏台为线索,串联全文遍报生活中的戏台,与历史中的戏台呈现出来,彼此浑然一体,以它为线索,在结构上使得文章的内容浑然一体,那么第二点,以戏台为线索,更好的展现戏台的地域文化历史特征,揭示戏台内涵的丰富性,这个戏台由具体的现实中的戏台,到一个更抽象的人生的戏台到历史的戏台,我们看戏台的内涵变得越来越丰富,我们看跟线索相关的还有一些题目.

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根据本文的线索来梳理本文的新闻思路,如果我们第一遍阅读的时候,就随手画下了一些关键信息和关键句,那么这样的题目就非常容易了,文章先点出本文的写作对象,戏台第一段,再写细谈,分布广泛,历史悠久,戏台建筑之美,即在当地人生活中的重要地位,这是第二个主体,段落包含的内容比较多,第三个主体段落写戏台曾照亮包括鲁迅在内的,人们的生活.

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可以写的还更具体一点,其实它还有一种文化,意味有一种人文的内涵,最后带给绍兴陈厚重的历史,这样行文的思路,围绕这个线索,写的更具体,先写什么,再写什么,接着写什么.

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那么第三,简要分析本文的构思特色,构思它应该要从一个更高的角度来看整篇文章,就像我们说说这一栋楼它是怎么建筑的,是吧,或者我们来概括一下它的建筑特色,应该要站在一个更高的角度来看它,在这里线索无疑是它的构思特色,还有将续写的主体戏台放在地域历史文化的,背景下描写.

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这是文章的其实是三大角度,或者讲三大块,结构上层层推进,由实入虚,由现实生活中的戏台,到人生的气态,到文化的戏台,到历史的戏台,于是我们看这个戏台是由实到虚,层层推进,这节课我们主要讲解了线索题的题型特征以及,与此相关的其它的题型,关于线索题还需要大家课下多多的练习,因为线索是散文结构的非常关键的内容,掌握了线索,那么你对文章主体内容的理解层次的梳理,其实提供了很多的便利.

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好的,这节课我们就上到这里,感谢大家收看婉欣十分钟学校,欢迎大家继续收看其他课程的视频.<br />

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