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视频 介绍

认识选项的表述方式(三)

本节课主要介绍了同义变式转述,就是采用不同的语言形式,对原文语句内容不作变更的转述方式。

小江 何

教师 合肥市青年教师基本功大赛一等奖。合肥一中中学一级语文教师。

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的,同学们大家好,欢迎大家来到宛心十分钟学校,我是小江老师.

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今天我们继续来学习在论述类文本当中选项,还有哪一些对原文信息的这种转述的方式,之前的两节课我们已经学习的选项当中可以对,原文进行一些概括性的转述,也可以对原文的信息进行一些具体的转述,今天我来看这在什么情况下它会是一种同意,便是的转述银泰之一就是我们在选项当中它与,原文或者他出题者有意的给你造成一种我对,原文是一种同意的转数.

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或者有的时候他真的同意的时候与原文信息,真的是同步的时候,他会一些小的技巧来使它看上去从外表看上去,就原来的句子不大一样,同意便是的转述它就是财窘,不同的语言形式对原文的语句内容不做变更的,转述方式.

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通俗一点来说就是我们说的换一种说法,这种换一种说法他有更多的形式,比如说有因果倒置的,当然这个因果倒置并非我们他说的因果颠倒,因果颠倒是我们说在乐视的文本当中经常有的,一种常见的陷阱,就是原来的因它变成了果,原来的果变成了因而我们这说的因果倒置就是,先说因再说果与我先说果再说.

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因他其实在信息上是一样的,只是说的顺序不一样,还有条件与结果转换,因为什么条件产生什么样的结果,我可以先说因为这样的结果然后它的条件是什么,也就是说我们在转述的时候只要保持条件还是条件,结果还是结果.

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哪个先说它都是同意的,还有一些变换主题来重组句子还把一些长句和,短句之间互换等等都有可能,而我们要判断一个看上去的同意便是的转述,她是否真的是同意,那么关键在于我们要判断转述的句子它与原文,是否是同一特别注意的是,对于原文摘抄比较多的结构形式,很类似的选项就是出题者有意在跟你营造一种,我是原文当中的句子,这样子的一种语境当中,我们一定不能盲目的去认同,要仔细的去分析它句子间的关系一些逻辑是否,错误.

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同样对于一些患了说法换了表达的形式,看上去与原文中的句子原文中找不到句子找,不到相应的好像跟原文没有关系一样,其实这种情况下,我们也不能轻易的否定好这个句子是不是错,也许不一定.

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我们来看一看,2014年课标卷一当中,它有个选项是这么说的,在罗丹的马首人身雕塑中,人手和人B事人零和人性的象征,而马生和马族则是瘦肉和授信的象征,兽性和人性的矛盾构成了人间的悲剧,其实它也是一个具体的转述.

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我们来看看原文在哪里,原文中说罗丹的大理石雕塑马首人生中人必,绝望地扑向一个他所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争具有强烈的悲剧性,我们看从语言表达的形式上,这个选项对于原文它进行重新的组合,人B和马足表现出人性与兽性所以人B人守人,B是人性的象征.

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满足马生这些它是肉兽性肉的象征,灵与肉的斗争前面是零,后面是肉.

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所以整个来看它其实并没有转换原文的意思,所以说人兽性和人性的矛盾构成了人间的悲剧,他说这样一来整个马首人身的雕塑它展现了灵,与肉的斗争,具有强烈的悲剧性.

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所以我们通过比对发现虽然它转换的语言表面,上的形式,但其实这选项当中对于原文它确实是同意的,转数我们来看2017年课标卷当中课标卷一,有一个选项是这么说的,如果气候容量无限,就不必对气候变化进行伦理审视,讨论气候的正义问题.

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原文当中没有任何相似的专属相似的原文,他这种对于原文信息的这种转述从哪里来,它是一种假设,这个前提气候容量无限,那么就会有这样的结果,我们就不必去讨论气候正义的问题了,而原文当中是怎么说的呢,他说气候正义关注的核心就是在主要是在气候,容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或者法律正义,言下之意我们去讨论气候正义,它的前提是气候容量有限,那么反过来说也就我们换一种说法就是如果,气候容量无限了.

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我们都可以去用,气候容量是无限的,那么我们就没有要讨论什么气候争议了,所以A项的转述也是对的,结果和前提条件和结果之间它是反过来说的,所以是对了,如因为气候容量有限有前提,所以我们要讨论气候正义这个问题,如果它无限,那么我们就不需要去审视去讨论气候的争议,问题了.

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所以这种也是同意便是的转述,我们再看同样也是从论述的文本,它还有一个选项是这么说的,如果气候变化公约或协定的长期目标能落实,那么后代需求就可以得到保证,它也是一个如果就一个假设的一个关系,一个假设前提,满足这个前提就会得到这个结果,那么看原文当中是不是这么说的,原文当中关于这一点他是这么去表述的,实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为,保护气候系统免受人为原因引起的温室气体,排放导致的干扰.

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其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的,他说我们这么做气候变化公约,我们把目标设定成什么,这是符合后代利益的选项当中说如果我们的,目标能落实,那么后代需求就可以得到保证,所以这种表述我们看一看它是不是符合,我们考虑一下,如果就是我们把目标这么定.

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目标定为什么是符合后代利益的,是不是,言下之意我们的目标如果能落实,那么后代的需求就可以得到保证,确实是这样子的,那么它是符合我们后代利益的,这也是统一的变化式的这种转述,我们再看一个,这是2017年课标卷二的第三题,它是这么表述的,如果不是下西洋.

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那是郑和下西洋是青花瓷作为商品大量生产和,外销,青花瓷可能就不会崛起,如果不是那样,他就不会崛起,我们原文是怎么表述的,从历史事实来看.

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郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史,契机,云台之一就是郑和下西洋这个契机出现,青花瓷迅速崛起,近30年的航海历程还是讲的是郑和下西洋,这个事情推动了作为商品的青花瓷大量生产与,外销,不仅促进了技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新,这是原文当中信息的表述,他讲的是和下西洋这件事情对于青花瓷的崛起,有什么样重要的作用,它是契机是前提是条件,所以如果没有这个前提条件,那么可能就不会有这个结果,所以原文载选项表述的时候加了可能就不会,崛起.

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使他的逻辑上更加严密,这也是同意的表述,因为有这个条件,所以能有这样的结果,如果没有这个条件,可能就不会有这样的结果,这种转述也是正确的,我们再看同样的关于青花瓷的崛起,还有一个选项是这么说的,时尚新上市社会快速变化的标志,可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快,原文当中也是这么说的,作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑,青花瓷的崛起.

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这个信息告诉我们,青花瓷兴盛确实是在成化年间时间上没有问题,他说一般来说一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志,这是直接的原文,因此瓷器的演变之所以引人注目,也就之所以瓷器会兴盛起来,那么在于它与中国传统社会从单一向多元社会,的转型同步,所以青花瓷是兴盛,它也标志着成化年间社会快速变化,所以这也是同意的变转述,今天我们讲了在选项当中.

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有的时候他对原文信息进行转述的时候,他会有一种便是并非我们一开始做论述类文本,的时候,我们通常方法去原文中找,有的时候我们能找到原话,原来的句子一字不落的给他,整个就是搬到选项里面,而现在我们在出题的时候,出题人会刻意,即使是对原文信息的同意正确的选项,他也可能会进行一些辨识的转述,我们在比对的时候一定要仔细关注它们之间的,逻辑,感谢大家收看惋惜,十分钟学校,我们下节课再见.<br />

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