名师谈备考

 

名师简介

 

王世朋

中学一级教师,毕业于安徽师范大学应用数学专业,获理学硕士学位。2010年至今于合肥七中工作,2015年、2016年、2017年连续三届担任高三班主任工作。荣获合肥市教育系统“优秀共产党员”称号,合肥市第三届高中数学骨干教师,首届讯飞杯“信息化明星教师”。合肥市第十二届青年教师课堂教学比赛一等奖,合肥市第四届高中数学青年教师综合素质大赛二等奖。2012年安徽省教育科学规划课题《高中立体几何教学现状分析及难点突破的行动研究》课题组主要成员,2016年合肥市教育科学规划课题《高中数学实验课程的开发与研究》课题组主要成员。

育人箴言:

启迪学生的学习兴趣,点燃学生的生活热情,助力学生的终身发展!

 

时光不语,静待花开

 

 

编者按:这是一篇写给2018年高考前的家长们的文章。王世朋老师用谈话般亲切的语言向家长朋友们讲述了考前孩子们和父母们的心态变化,深入浅出的给予调整建议。

高考永远是中国教育中常说常新的话题,它牵动着每一个人的心。其实,只要学生和家长都能在每一次的学习考试中汲取经验教训,保持良好的沟通交流,必能一起成长进步。从这个意义上来看,王老师的文章就有了更加广泛的意义与价值。

 

 

 

捷克教育家夸美纽斯说过“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”对于即将参加高考的学生来说,他们身上都是受过严格规范的教育,可以称为真正意义上合格的人。随着距离高考越来越近,我们身边的家长朋友们有着明显的焦虑。作为一名一线教育工作者,此时想给各位几点考前中肯的建议,希望能给大家有所帮助。

 

第一,家长要坚持给予孩子鼓励和激励。可以采用赏识教育激发孩子的主观能动性以及他(她)的良知与自觉性。学会活用期望理论以此不断鼓励和暗示孩子,使其增强自信心并产生强大的动力。实际上最后这段时间最需要孩子明白学习效率很重要,让他(她)明细自己后期复习的计划和时间的安排,坚持按部就班复习就行了,提醒孩子不要有太多与复习无关的想法!也不要把我们父母对孩子的期望强加给他(她),让彼此都学会平静地面对即将到来的高考。

 

第二,家长能对孩子心态进行预判和调节。常见考生有三种心态:过分激动、情绪低落和平常心态。所谓过分激动的孩子,往往与能力水平程度、复习准备情况、临场经验、个性特点和意志特征有关。家长在这类孩子的调节上要让他(她)客观地正视自己,明确所有的成绩都是一分一分挣来的,只要考场中把自己该做的做好即可,坚信他(她)不会的问题很多人也不会,时刻让他(她)学会给自己积极的心理暗示。而情绪低落的考生,往往对考试产生的压力过大、对万一考不好想得太多,可又没有很好的解决办法,这与没有顽强的意志有关。所以对于这类考生,我们的家长也需要积极疏导,与他们分享生活阅历与经验,引导他们学会解决问题的基本策略。虽然我们知道考试成绩很重要,但是我们关注的是备考的过程。我们时刻给孩子传递务实的态度,遇到任何问题首先不是想着结果不好怎么办,而是想着怎么能够把问题解决的更好。即使过程中遇到很多困难,我们都要平静面对,始终相信办法总比问题多

 

第三,家长要保持良好的心态和细心的观察。越是到临考前,坐不住的越是我们家长;这时孩子往往不由自主地受到我们家长言行的影响,甚至乱了阵脚,反而得不偿失。越到最后,我们家长要学会冷静,尽可能用你们的眼睛去观察孩子,通过观察发现孩子的情绪变化,然后再选择适合的时机与孩子进行交流,倾听孩子内心真实的想法,给予孩子一些力所能及的帮助和支持。不管孩子目前的状态如何,你们都要保持一份乐观的心态,因为这样做,你们会让孩子感受到一份轻松,减少一份压力

 

第四,家长要坚持用长远的目光来审视和判断孩子的未来发展。诚然高考是孩子人生的一个转折点,但并不能决定孩子将来的命运。很多家长把目光仅定位在高考上,这是一种短视行为。我们需要塑造一个有终身学习能力的孩子,需要的是身心健康,积极向上有创造力,敢担当的有志青年!这就需要我们父母心胸宽广,能沉得住气,始终着眼于孩子的未来发展并不懈地给予引导。

 

正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所言“如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。”如果说我们考前家长还必须做什么的话,我想便是学会静待花开!